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一、中考语文专项练习:根据语境补写句子
1.仿照下面歌词中画线的句子,把内容补充完整。
中国心,中国梦
盘旋在泰山之巅
激荡在东海浪尖
唤醒了北归大雁
穿越了南国云烟
梦想就在我的心间
谁也无法阻挡我们向前
________
________
________
________
(结构相近,内容与“中国梦”相关且搭配得当,至少有两句押韵 )
怀着一个强大的信念
美好的憧憬全都实现
(节选自《中国心,中国梦》歌词,有删改 )
【答案】 翱翔在九霄云天 (或飘扬在丰收农田 );绽放在绿色家园 (或舞动在丝路沿线 );赢得
了世界点赞 (或灿烂了人民笑脸 );收获了金色年华 (或搭建了互惠空间 )
【解析】 【分析】本题考查学生对诗歌的理解和仿写的能力。注意示例语句的结构特点,
句子为动宾结构,考生要结合诗歌的整体进行作答,注意结构的些微变化。
故答案为: 1 、翱翔在九霄云天 (或飘扬在丰收农田 ) 2 、绽放在绿色家园 (或舞动在丝路沿线 )
3 、赢得了世界点赞 (或灿烂了人民笑脸 ) 4、收获了金色年华 (或搭建了互惠空间 )
【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特
点,修辞运用。在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。
2.发挥想象力,根据下面的内容,仿照划线的语句,在横线上各续写一句话。
人团那天,春光融融,蓝天上飘着白云,校园里开满鲜花,团旗映着我们的
面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云 ________ ;鲜花犹如我们灿烂的未
来; ________ 。
【答案】如同点点风帆;团旗犹如我们庄严的誓
【解析】 【分析】本题是考查学生补写句子的能力。补写句子,首先要分析句子所在的语
境,看看前后文在讲什么内容,同时还要看前后文在句子形式上有什么特点,既要在内容
上相衔接,又要在形式相照应。比如本题所补句子内容上是对白云、团旗“的描写,在形
式上都要用到比喻的修辞。答案不求一致。
【点评】补写句子有效的答题技巧:
(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。
(2 )分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。
(3 )注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式
3.仿照下面句子续写一句话。书写要规范、端正、整洁。
留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切
的问候是风景; ________ 。
【答案】生活中一个会心的微笑是风景
【解析】 【分析】首先,续写的句子在内容上应紧紧扣住“风景”来写,并且要写出这些
“风景”的内涵。其次,还要注意结构与所给句子必须一致,书写工整、正确。
【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级 D
4 .按要求修改下面的短文。
①中国一直就是一个诗的国度。先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借,到了汉代,“登
高能赋,可以为大夫。”唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在,《中
国诗词大
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