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- 2020-11-05 发布于福建
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什么是“正性社会强化功能”
( Positive social reinforcement,+SR):通过
问题行为,得到(+)了来自他人的( social)好处
(reinforcement
主要有两种:
获得关注(+ attention)
2.获得实物或活动(+ tangible)
案例:爱攻击的山姆
■山姆和珶娜是特殊学校中两位学生。山姆11岁
有自闭症和极重度智力障碍,他在班级里表
现出频繁的攻击行为。珶娜16岁,有多动障碍
和智力障碍。她经常喜欢打断别人的讲话。研
究者对他们的问题行为进行了功能性评估与分
析,结果表明,这些行为的目的在于得到(+
)来自他人的(S)关注与玩具(R),是+SR
目
录
ontents
1.提供非
后效强化
2.培养替
R行为
4积极忽衫
5集体奖励
01
改变A:1.提供非附随性强化
part
什么是非后效强化
■非后效强化(Non- contingent Reinforcement):
无论个体是否有目标行为出现,都定期或不定期地给强化
无论个体表现出攻击行为还是友好行为,都定期或不定期
地给予正面关注、活动、物品等
如,无论小弟好好学习与否,离家出走与否,都定期给关
爱和想要的东西。(当然这里的假设是小弟的问题行为功
能是为了得到关注。)
非后效强化的本质
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