正性社会强化功能行为干预.pptVIP

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  • 2020-11-05 发布于福建
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什么是“正性社会强化功能” ( Positive social reinforcement,+SR):通过 问题行为,得到(+)了来自他人的( social)好处 (reinforcement 主要有两种: 获得关注(+ attention) 2.获得实物或活动(+ tangible) 案例:爱攻击的山姆 ■山姆和珶娜是特殊学校中两位学生。山姆11岁 有自闭症和极重度智力障碍,他在班级里表 现出频繁的攻击行为。珶娜16岁,有多动障碍 和智力障碍。她经常喜欢打断别人的讲话。研 究者对他们的问题行为进行了功能性评估与分 析,结果表明,这些行为的目的在于得到(+ )来自他人的(S)关注与玩具(R),是+SR 目 录 ontents 1.提供非 后效强化 2.培养替 R行为 4积极忽衫 5集体奖励 01 改变A:1.提供非附随性强化 part 什么是非后效强化 ■非后效强化(Non- contingent Reinforcement): 无论个体是否有目标行为出现,都定期或不定期地给强化 无论个体表现出攻击行为还是友好行为,都定期或不定期 地给予正面关注、活动、物品等 如,无论小弟好好学习与否,离家出走与否,都定期给关 爱和想要的东西。(当然这里的假设是小弟的问题行为功 能是为了得到关注。) 非后效强化的本质

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