人和动物体内三大营养物质代谢(一)..docx

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2020-11-04 发布于天津
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人和动物体内三大营养物质代谢一生物组刘国鹏一教学目标一知识目标糖类代谢理解脂类代谢识记二能力目标通过图解建立知识间纵横联系发展学生分析综合等思维能力使学生进一步明确掌握知识结构的方法二教学重点糖类脂类代谢三教学难点糖类脂类的代谢四教材分析本节课内容包括糖类代谢脂类代谢两部分的内容三大营养物质的代谢途径教材中糖类和脂类代谢途径是本节的重点和难点由于学生缺乏有关的生物化学基础知识而这三大营养物质的代谢途径实际上是由一系列生物化学反应组成的而且这些变化又相当复杂因此处理这部分教材时一定要把握好教学内容

人和动物体内三大营养物质代谢（一）生物组刘国鹏一、教学目标：（一）、知识目标 1、糖类代谢（C:理解） 2、脂类代谢（A:识记）（二）、能力目标通过图解，建立知识间纵横联系，发展学生分析，综合等思维能力，使学生进一步明确掌握知识结构的方法。二、教学重点: 糖类、脂类代谢三、教学难点: 糖类、脂类的代谢四、教材分析本节课内容包括糖类代谢，脂类代谢两部分的内容。 1 、三大营养物质的代谢途径教材中糖类和脂类代谢途径是本节的重点和难点。由于学生缺乏有关的生物化学基础知识，而这三大营养物质的代谢途径实际上是由一系列生物化学反应组成的，而且这些变化又相当复杂。因此，