【优选】最新部编版六年级上册语文《语文园地七》精品教学设计.docxVIP

语文园地七 教学目标： 1.学习如何做课堂笔记,养成做课堂笔记的良好习惯。 2.了解“亮相、行当”等12个词语的意思,并选一两个说句子。 教学重难点： 1.修改说明书,练习把话写清楚。 2.了解“高山流水、天籁之音”等12个成语的意思,并背诵积累。 一、导入新课,激发兴趣。 教师引导:回顾本单元课文,大家是否对感兴趣的内容已经做好笔记了?这节课的“语文园地”就教大家如何做好课堂笔记。 二、学习“交流平台”。 (一)展示笔记,知晓作用。 1.俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。请看下面两个同学做的课堂笔记。(课件展示《开国大典》和《月光曲》的课堂笔记) 2.看着上面的课堂笔记,你有什么发现? 提示:课堂笔记应该记下老师讲的重要内容、自己的疑点和想法等。 3.指名学生谈发现。 4.师生明确:课堂笔记的内容。 (1)老师在课堂上讲解的重点内容。 (2)有了疑问,需要继续思考,或者查找资料的,需要记下来。 (3)听课过程中产生的一些想法。 (二)了解方法,学会记录。 1.同学们知道做课堂笔记的方法吗?谁能根据自己的经验来分享一下? 2.小组交流、讨论。 3.课件展示相关的材料。 记笔记的一些技巧: (1)常用的字词可以用符号表示,以节省时间。 (2)字间距要松一点,方便改正。 (3)记笔记应分正副栏,栏宽比例通常为7∶3,