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实用标准文案 实用标准文案 精彩文档 精彩文档 语言得体(整理) 得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求。语言表达得体，就是根据交际的语境 ――外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。通俗 地说，就是要根据需要合理恰当地选择、自然灵活地运用语言，准确畅达地传送语言信息。 语言得体就是根据语境条件使用语言，主要注意以下几点： 1、看语体 说话要注意语体特点，口语和书面语的表达方式不同。 口语通俗自然即可，而书面语的 要求因文体的不同而各有差异。议论文讲究用语准确严密，要注意修饰语的使用；实用性文 章语言讲究平实；新闻稿简洁、扼要，概括性强；广播、演讲辞明白、口语化，避免同音词； 广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记；合同措辞严密，表达清晰；政令词语庄严而有分 例1:把下面一段文字改成广播稿时，又四处非改不可，请指出这四处并修改。 自从(a )我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来，本市各界(d)对震灾(e )以后的人民生 活十分关心，积极开展赈 —(f )活动，捐款累计(g )已逾100万元之巨(h )。我厂原来已经 捐款(包括捐赠衣服、物品折款 (I))8万元，昨天又捐款 2万元。这些钱物已经转 _ ( j )到 了灾区(k )。 【答】efhi四处。 “震灾”“赈灾”分别改为“受灾”“救灾”，“逾 100万 之巨”改为”超过100万元”，去掉括号 。 解析：广播稿是以声音为媒介的传播方式，所以要求用语通俗易懂。首先要避免使 用同音词，以避免听众产生理解上的偏差，例如 e、f的“赈灾”“震灾”。其次要注意使 用口语，包括不使用文言词语或书面语色彩较重的词语， 以及语法关系较为复杂的长句， 例 如h。另外，要注意行文格式，不要使用带括号的句子，因为带括号的句子在播送时是不能 播送的，例如I。 练习： 例2、2008年高考福建卷第17题：明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午 节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：①主题鲜明，语言生动；② 80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好 ！ 下面请欣 赏晚会的精彩节目。 解题思路：开场白既要有口语明白晓畅的特点， 又要有书面语文采张扬的特点。 内容方 面，既要注意内容和上下句相承，又要体现中国传统节日端午节的文化特点。 答案示例：（尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好 !）二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人 屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们 用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。 （下面请欣赏晚会的精彩 节目。） 练习： 1 ?李华家住在农村，是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复 习迎考，挤不出时间回家，就写信给父母（其父母文化浅）。下面是原文，其中划线处哪几 项明显有问题？把序号写在横线上里。 儿（A）多日未回家，十分想念您们（ B）!儿深知父母对儿寄予厚望（ C），所以在 校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志（ D）。现在可告诉（E）父母的是：儿成绩一直稳定， 自觉（F）今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩（ G）,没钱买饭菜，又无时间回家，因 — 而盼望速送“孔方兄”若干（ H ）。不胜感谢（I）! 遥祝 安康（J） 愚儿华（K） 2001年1月12日 用语不当的几处是： 例2、下列句子中，加点词语使用恰当的一句是 “三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空” ；一会儿又在 地上爬，喊“我当解放军，母亲..给我买枪”。 洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形， 红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。 老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五 ！咱都得科学种田，都弄它一 千五。” “我这法行不行？”李老汉着急地说，“不对，你给雅正.，大叔请你喝酒。” 二、看目的 语言的表达应有明确的目的性， 交际目的不同，说话的角度、重点等应有所不同。 所以, 一定要根据表达目的选用合理的表达方式，做到有的放矢。 例1、2008年高考全国卷I第18题：下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用 词不当，请找出来并加以修改。（ 4分） 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业 2008 届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向， 可尽快与我洽谈。 （1 ）将 改为 ； （2 ）将 改为 ； （3 ）将 改为 ； （4 ）将 改为 。 解题思路：由题干可知这是「 一封求职信， 交际的目的是求职，所以应该做到态度谦和、 言词恳切。“惠顾”即光临、惠临，多用于商店对顾客，用在这里显然不妥，应改为“浏览”； “你”称呼不够得体，缺乏应用