幼儿观察记录标准表格格.docxVIP

（（（（（（（（（（ 班幼儿观察日记 幼儿姓名 性别 观察人 观察时间 观察地点 观 察 记 录 分析与说明 采取的措施 （（（（（（（（（（（（ （（（（（（（（（（ 班幼儿个案记录表 幼儿姓名 巨敬宸 性别 男 观察人 李老师 观察时间 3 月 16 日 观察地点 活动室 表现欲望非常强烈、自制力不够；语言表述能力较强，聪明、 观 爱提问题。在课堂上总是抢着回答问题，甚至不等老师把话说完， 察 就着急地抢话。日常生活中也没有耐心听别人说话， 一味急于自己 记 表达。甚至吃饭早操时，他也不忘记倾诉。 录 分析与说明 采取的措施 孩子爱表现，但自控能力很差， 培养孩子的自控能力， 能做到在不该 说话的场合控制自己不说话， 认真做好自 所以不管在什么场合，他总会不由自 己应该做的事情。 主的插话。 1、在日常生活中，多与孩子交谈，教师 所以我们要教育孩子耐心听完别 耐心倾听孩子讲话， 以良好的态度对待和 人的话，并能根据讲话内容作出应答。 回应孩子。 2、课余时间给孩子宽松的语言表达的环 境，多让孩子说。 2、积极开展能培养孩子自控能力的游戏： 木头人、猜谜语等， 锻炼孩子的自我约束 力。 （（（（（（（（（（（（ （（（（（（（（（（ 班幼儿个案记录表 幼儿姓名 观察时间 观 察 记 录  陈诗雅 性别 女 观察人 王老师 10 月 9 日 观察地点 活动室 “老师 , 我吃完了