雷锋叔叔,你在哪里教学设计教案.docxVIP

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  • 2020-11-06 发布于天津
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课题雷锋叔叔你在哪里授课时间教学目标会认个字会写个字正确流利有感情地朗读课文背诵课文通过朗读感悟懂得奉献爱心乐于助人重点难点重点认字写字朗读课文难点课文的感情朗读背诵将奉献旨意内化心灵外化行动教学方法自主探究识字小组合作检查朗读感悟教学准备投影仪卡片轻音乐伴奏带图片古筝曲教学流程第一课时一激情导趣小鹿泉水以为别人带来了快乐从而自己也感到快乐然而在我们的现实生活中也有这样一个人他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的出示雷锋画像看他是谁板书雷锋叔叔他离开我们已经很多年了我们到哪里去寻找他呢板书你在哪

课 题: 6、雷锋叔叔,你在哪里 授课时间: 2007/3/8 教学目标: 1、 会认 12 个字,会写 12 个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。 重点难点: 1、 重点:认字、写字、朗读课文。 2、 难点:课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵,外化行动。 教学方法:自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟 教学准备:投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。 教学流程: 第一课时 一、激情导趣。 1、小鹿、泉水以为别人带来了快乐,从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人:他 的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。

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