苏教版《平行和相交》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-06 发布于天津
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苏教版平行和相交教学设计您现在正在阅读的苏教版平行和相交教学设计文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源苏教版平行和相交教学设计教学内容义务教育课程标准试验教科书四年级上册页教学目标使学生联系实际生活情境体验直线的相交与不相交关系认识两条直线互相平行能判断两条直线的平行关系使学生能判断同一平面内两条直线的位置关系画出平行线能在老师的指导下掌握用直尺和三角尺画平行线的步骤和方法能正确地画出已知直线的平行线使学生通过观察操作抽象概括的探究活动形成平行线的表象培养空间观念用数学眼光观察生活感受数

苏教版《平行和相交》教学设计 ?您现在正在阅读的苏教版《平行和相交》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供 更多的精品教学资源 ! 苏教版《平行和相交》教学设计教学内容:义务教育课程标准试验教 科书四年级上册 P39-41 页 教学目标: 使学生联系实际生活情境, 体验直线的相交与不相交关系, 认识两条直线互相平行, 能判断两条直线的平行关系。 使学生能判断同一平面内两条直线的位置关系,画出平行线;能在老师的指导下掌 握用直尺和三角尺画平行线的步骤和方法,能正确地画出已知直线的平行线。 使学生通过观察、操作,抽象、概括的探究活动,形成平行线的表象,培养空间观 念;用数学眼光观察生活,感受数学学

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