人教版七年级下册语文教学计划（一）.pdfVIP

2017—2018 学年度第二学期七 （1）、七（2）班 语文教学工作计划 杨德雄 本学期我担任七 （1）班和七（2）班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作， 更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划： 一、学情分析 七（1）班共有学生46 人，其中男生31 人，女生15 人；住校生27 人，走读生 19 人；留守儿童（单留）13 人，留守儿童（双留）11 人，特殊家庭情况学生5 人； 精准扶贫建档立卡学子11 人。七（2 ）班共有学生46 人，其中男生31 人，女生15 人；住校生29 人，走读生17 人；留守儿童（单留）10 人，留守儿童（双留）15 人， 特殊家庭情况学生6 人；精准扶贫建档立卡学子14 人。 上学期考试学生成绩并不理想，参差不齐，主要是字词掌握较差，语言的表达能 力欠缺，课外知识积累较少。由于没有养成好的阅读习惯，所以做阅读题很难理解文 章内容，解答缺少条理。写作文没有素材可写，内容空洞，立意不新颖，写作能力偏 低。学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。一部 分学生活跃，但自制力差