岭南版四年级下册美术教案及教学反思《从不同角度画物体》.pdfVIP

《从不同角度画物体》教学设计 教材分析： 本课是小学四年级上册第 3 课《从不同角度画物体》 ， 教学内容主要通过学习不同角度细心观察后进行写生，使学 生能够线条画出物体的大体形状和特征。让学生初步接触 “整体—局部”的绘画原则，并养成细致观察和认真表现的 良好习惯。 学情分析： 这是一节写生课。写生对于学生的观察能力有较高的要 求，会观察才能画出来，不会观察的自然就不会表达了。四 年级的学生观察能力还不强。“从不