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第三单元 中国现代史 线索梳理 第10课时　走向社会主义之路　 考情分析 考情分析 考点聚焦 考点聚焦 考点突破 考法探究 第10课时　走向社会主义之路 考 情 分 析 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 命题 内容 常考点有：开国大典、土地改革、西藏和平解放、抗美援朝、第一个五年计划、《中华人民共和国宪法》、社会主义“三大改造”、和平共处五项原则和亚非会议等 命 题 分 析 题型 分析 常考题型有单项选择题、判断题、识图题和材料分析题等 热点 分析 周年纪念日、“三农”、近(现)代化、亚非会议、民族关系等 热点 预测 从近年中考题来看，命题相对集中在新中国成立后巩固政权举措、内政和外交 第10课时　走向社会主义之路 考 点 聚 焦 考点1　中华人民共和国成立 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 1.筹备——第一届中国人民政治协商会议(1949年9月) (1)制定《共同纲领》，起了临时宪法的作用。 (2)选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。 (3)确定新中国的国旗、代国歌、首都，采用公元纪年。 (4)决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 2．建立——开国大典(1949年10月1日，北京) (1)毛泽东主席庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ (2)意义：标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利；标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 考点2　巩固新中国 1．西藏和平解放：1951年，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 2．土地改革 (1)时间：1950年6月—1952年底。 (2)目的：巩固政权；解放农村生产力；发展农业生产；为国家的工业化开辟道路。 《土地改革法》受到农民的欢迎 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 (3)史实：1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。 (4)意义：彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。 3．抗美援朝(1950年10月—1953年7月) (1)目的：保家卫国。 (2)英雄事迹：黄继光，在上甘岭战役中用胸膛堵住了敌人的枪口。邱少云，严守潜伏纪律，宁愿被烈火吞噬也不暴露目标。 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场 【特别提示】 黄继光、邱少云等中国人民志愿军战士被誉为“最可爱的人”，他们在抗美援朝中展现出爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神和国际主义精神。 (3)结果：1953年7月，美国侵略军被迫签订《朝鲜停战协定》。 (4)意义：维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 考点3　内政与外交 1．新中国第一部宪法 (1)时间：1954年9月，第一届全国人民代表大会通过。 (2)内容：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (3)性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法。 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 2．20世纪50年代的外交成就 (1)和平共处五项原则 ①时间：1953年12月首次提出；1954年中、印、缅等国共同倡导。 ②内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 ③影响：成为处理国与国之间相互关系的基本原则。 (2)万隆会议 ①时间：1955年4月。 ②地点：印度尼西亚的万隆。 第10课时　走向社会主义之路 考点聚焦 考情分析 考法探究 考点突破 ③内容：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。 ④周恩来的贡献：提出“求同存异”方针，推动会议取得圆满成功。 【特别提示】 在万隆会议中，亚非人民形成的“平等、协商、和平共处”的精神，被称为“万隆精神”，对以后国