小语名师工作室工作的总结.docVIP

小语名师工作室工作总结 小语名师工作室第二季度工作总结 “林花谢了春红，太匆匆。 ”形容此时的心境一点也不差。学员们初见时那份青涩还那么清晰之时，半年光阴倏忽而逝，回首这半年的历程，我们忙碌且充实着，从陌生到相识，从生疏到默契，我们共同经风雨，共同面对困难，逐渐成为一个亲密无间的团队。这里凝聚了李雅老师的心血，也凝聚了各位工作室成员的辛勤努力。回首过去，往事历历在目，现总结如下： 一、学习 重视读书，提高学员教育理论素养。 词人黄庭坚说 “三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，对于日日在讲台侃侃而谈、滔滔不绝之人，尤其是语文教师，若不常读书，无鲜活的语言轮换，当真会是面目可憎了。成员们充沛的精力，渊博的学识，开阔的视野，也常让我叹服，这学年与他们一起 配阅了 《爱心和教育》（李镇西著） 、《给出为人师女儿的二十条建议》（于永正著）、 《名作细读——微观分析个案研究》、《小学语文名篇多元解读》等涉及各类教育范围的书籍，结合研读理论引领，开展读书交流活动，使学员们沐浴在国内外教育名家和全国知名专家、学者的阳光雨露中，从而使他们的教育理论素养和人文素养得以提升。成员们还自读了王尚文老师的《语感论》、《走进 语文教学之门》，吴菲的《不跪着教书》等书籍。我们于 6 月 30 日在××小学举行 本年度最后一次读书交流活动“共读教育专著，感悟教育真谛”，在书香中为本学年工作画上圆满句号。 重视