2020—2020学年度第二学期教师工作总结-优秀范文.docVIP

2020—2020学年度第二学期教师工作总结-优秀范文 我们平时总说让学生热爱班级，但是对于刚入学的孩子来说，不知道什么是班集体，更别提为班级增光了。我告诉他们：你们有两个家，每天从第一个家里背上书包来到第二个 家 里上学，第二个 家 的名字叫 班集体 ，这激起了孩子们对 班集体 的亲切感，从而学生头脑中有了 班集体 的朦胧意识。平时怎样才能发挥学生自觉关心班集体的积极性、主动性呢? 首先生学会关心班集体的成员，改变以往喜欢打 小报告 的方式，因为打 小报告 只会使小伙伴之间产生矛盾。让学生试着做到：当小伙伴溜号时，用手轻轻拍拍他，然后摆摆手、指指黑板，示意他专心听讲;当小伙伴在课间没有准