你是人间地四月天教案.pdfVIP

《你是人间的四月天》教学设计 一、教学目标 1．理解、积累“轻盈、娉婷、鲜妍”等词语。 2 ．感知诗中的形象，理解诗人的思路和全诗的主旨。 3 ．了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。 4 ．理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。 二、教学重难点 1．重点：（1）朗诵诗歌，体会诗歌的感情。 （2）人物生平事迹的讲解和掌 握。 2 ．难点：理解诗歌运用的意象和写作手法。 三、教学手段 多媒体。 四、教学课时 1 课时。 五、课前准备 １．教师：制作相关课件。 ２．学生：熟读本词，扫清字词障碍，搜索有关简介林徽因生平的资料。 六、学过程 （一）情景导入 生成问题 有这样一种美丽逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间，有这样一种聪 慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过康桥的 夜雾，遥望远方时， 便落进徐志摩的诗页； 她着一件青衫， 在古雅的庙店， 低眉沉思时， 便绘入梁思成的图纸。 她就是中国现代历史上集佳话、 传奇、 才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们，今天我们来学习林徽因的一 首轻灵舞动、清新唯美的诗歌