高考的地理总复习区域可持续发展2-4区域农业的可持续发展以美国为例湘教版.docVIP

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  • 2020-11-06 发布于山东
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高考的地理总复习区域可持续发展2-4区域农业的可持续发展以美国为例湘教版.doc

读下图,完成 1~2题。 1. B 区域农作物播种 时间大约在 ( ) A.3 、4月 B.7 、8月 C.12 、1月 D.9 、10月 2. A 地区种植 的农作物主要是 ( ) A.冬小麦 B.水稻 C.棉花 D .玉米 解析: 1.A 2.A 。美国中部和北部地区为小麦带、乳畜带 ( 东北部和沿五大湖区 ) ,以南为玉米 带。由于中部和北部气候上的差异,中部生长期较长,北部生长期较短,所以中部种植冬小麦,北部种植春小麦。春小麦的播种时间宜在春季。 读下图,回答 3~5 题。 3. M区域的农业地域类型是 ( ) A.水稻种植业 B .大牧场放牧业 C.商 品谷物农业 D .混合农业 解析:选 C。 M位于美国中央平原,农业地域类型是商品谷物农业。 4. M区域农业生产的优势区位条件不包括 ( ) A.当地广阔的市场 B . 便利的交通运输 C.先进的科技 D .地形、气候等自然 条件优越 解析:选 A。美国的商品谷物农业优势条件有:气候温和,降水丰富,地形平坦开阔,五大湖、 密西西比河水源充足,地广人稀,土地租金低,交通便利,科技发达,机械化程度高。 5.与 M区域农业发展的背景关系最小的因素是 ( ) A.工业化的发展 B .城市化的 进程 C.世界经济全球化 D .国际局势多极化 1 解析:选 D。 世界经济全球化、城市化进程使商品谷物农业市场广阔,工业化的发展为商品谷 物农业提供了大量农业机械,使商品谷物农业大规 模化发展成为可能。 (201 2 安丘统考 ) 读“我国某乡镇农业产值 结构规划图”,回答 6~7 题。 6.该地区可能位A.江汉平原 B C.宁夏平原 D  于 ( ) .松嫩平原 .成都平原 解析:选 B。属于变相区域定位题,解题关键是从农业产值结构规划图中的 农作物入手,其中 最有效的信息是当地种植业中的大豆和 玉米两种农作物,可以确定该地区可能位于东北地区,故 B 项正确。 7.该乡农业产业结构有利于 ( ) A.提高抵御自然灾害的能力 B.推动农业地域专业化生产 C. 促进乡村城市化的整体发展 D.形成良性发展的农业生态系统 解析:选 D。 图中农业产业结构体现了农产品的深加工,提高产品的附加值,并利用当地的副 产品等带动了当地养殖业的发展,促进了沼气工程建设,而沼气池中的沼渣及塘泥也可以为农作物 的生长提供绿肥等,形成了良性的农业生态系统。 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一 我国是大豆的故乡, 世界上其他国家种植的大豆, 大都直接或间接从中国传入: 约 2500 年前传入朝鲜, 2000 年前传入日本, 300 年前在亚洲普及, 1739 年传入法国,继而在欧洲种植,美 国 1804 年开始种植, 20 世纪,大豆种植扩展到非洲。东北的松嫩平原和三江平原是我国大豆的主要生产区。近年来,由于进口大豆的冲击,豆价大幅下跌。 材料二 下面是东 北大豆与美国大豆比较表 ( 注:运输费用以到达大连为例 ) 。 含油量 运输费用 生产成本 生产方式 ( 元 /kg) ( 元 /kg) 东北大豆 17% 0.18 1.60 粗放式 美国大豆 19% 0.16 1.28 集约式 2 材料三 读下面两图。 描述北美一月 0℃等温线的走向并说明原因。 从自然条件分析美国大豆主产区与东北大豆生产区共同的区位优势。 简析造成东北大豆与美国大豆生产成本差异的主要原因。 由于受进口大豆的冲击,我国 东北大豆生产呈现萎缩之势。你认为下列哪些措施有利于东北大豆生产走出困境,重振雄风: _________ _。 A.改良品种,提高大豆品质 B.加大劳动力的投入,提高单产 C.积极拓展国内外市场 D.大量使用化肥,提高土壤肥力 解析:第 (1) 题,据图可知等温线的走向,其原因主要考虑纬度位置、洋流、海陆热力性质差 异等因素。第(2) 题,美国大豆主产区与东北大豆生产区共同的区位优势主 3

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