高考文科数学二轮复习考情解读系列专题学案专题七《数学思想方法》.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 第 2 讲 数形结合思想 1． 数形结合的数学思想： 包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面， 其应用大致可以分 为两种情形： 一是借助形的生动性和直观性来阐明数之间的联系， 即以形作为手段， 数 作为目的， 比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质； 二是借助于数的精确性和规 范严密性来阐明形的某些属性， 即以数作为手段， 形作为目的， 如应用曲线的方程来精 确地阐明曲线的几何性质． 2 ． 运用数形结合思想分析解决问题时，要遵循三个原则： (1) 等价性原则．在数形结合时，代数性质和几何性质的转换必须是等价的，否则解题 将会出现漏洞． 有时，由于图形的局限性，不能完整的表现数的一般性，这时图形的性 质只能是一种直观而浅显的说明，要注意其带来的负面效应． (2) 双方性原则．既要进行几何直观分析，又要进行相应的代数抽