2020年鲁科版九年级物理章节专题训练——专题十三：欧姆定律.docVIP

2020鲁科版九年级物理章节专题训练——专题十三：欧姆定律 【专题一：探究电流跟电压、电阻的关系】 【例1】某班同学在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两组进行实验探究。 (1)甲实验小组为了探究“电流与电压的关系”设计了如图(a)所示的电路。 A．请你指出他们在电路连接上的两处错误： ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 B．该实验小组在器材选择上有一个元件选择错误，该元件是________，应换成____________，理由是：_____________________________________________________。 (2)乙实验小组为了探究“电流与电阻的关系”选择了以下器材：学生电源，开关一个，滑动变阻器R0一个，导线若干，四个定值电阻(R1＝5 Ω、R2＝10 Ω、R3＝15 Ω、R4＝20 Ω)，但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图(b)所示的电路，并进行了实验(实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法)。实验步骤如下： A．先将各元件按图(b)所示电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R1＝5 Ω、R2＝10 Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数，他们记录的数据如下表。 B.把定值电阻R2换成R3，________________________________________________，记下对应电流表A2的示数，填入表格中。 C．再把R3换成R4，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表A2的示数，填入表格中。 D．分析数据得出结论：____________________________________________________。 【针对练习】 1. 在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如下图所示．由图中信息可知 A．A导体的电阻为10Ω B．B导体的电阻为10Ω C．A导体两端电压为3V时，通过A的电流为0.3A D．B导体两端电压为3V时，通过B的电流为0.6A 2.某同学通过研究电流、电压、电阻之间的关系，实验数据如表所示. (1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出的结论是_________________． (2)分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9，可以得出的结论是___________． (3)进一步综合分析比较各表中的数据，归纳得出结论： ①分析比较____________________． ②分析比较_____________________． 【专题二：欧姆定律】 【例2】如图所示，电源电压U＝2 V不变，R＝4 Ω，虚线框内所有电阻均未知。闭合开关，电流表示数为1 A。如果用一个2 Ω的定值电阻替换R，虚线框内的电阻均保持不变，则电流表示数将变为(　　) A．2 A B．1.5 A C．1.2 A D．0.5 A 【针对练习】 1. 如图所示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R1＝5Ω，R2＝10Ω．当开关S断开时，电流表A1的示数是 ____A；当开关S闭合时，电流表A2的示数是 A． 2.学校兴趣小组结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是 A. 当车辆越重时，称重表的示数越大 B. 当车辆越重时，称重表的示数越小 C. 称重表相当于一个电压表 D. 电路中的R1是没有作用的 【专题三：电阻的测量】 【例3】在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题。 (1)该实验的原理是______________________。 (2)连接电路时，应将开关________；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最________(选填“左”或“右”)端。 (3)连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于____________断路造成的。 (4)调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R＝________Ω。 (5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏。 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图所示的电路。电源电压未知且恒定不变。 请把下列实验步骤补充完整： ①只闭合开关S1，_________________________； ②___