思政评估模型.doc

. 在构建高校院系大学生思想政治教育评估指标体系时，我们参照了中共中 央和国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 ，借鉴了一些 地州院校对于院系学生工作考评体系的构建，广泛征求了专业人士的意见，并 结合地方特色设计出的高校院系大学生思想政治教育评估指标体系，共有五个 一级指标和十七个二级指标及若干个主要观测点，详见表 2.1 。 表 2.1 高校院系大学生思想政治教育评估指标体系 一级指标 二级指标 主要观测点 1.1 工作定位 1.1.1 学生思想政治教育定位 1.1.2 工作规划 1 工作理念 1.2.1 工作观念 1.2 工作思路 1.2.2 工作地位 1.2.3 运行模式 2.1.1 人员数量与结构 2.1 专职干部队伍 2.1.2 干部素质 2.1.3 队伍稳定 2 队伍建设 2.2 专业导师队伍 2.2.1 教师配备及参与形式 2.2.2 齐抓共管 2.3 学生骨干队伍 2.3.1 党员队伍 2.3.2 团学干部队伍 3.1 理想信念教育 3.1.1 教育措施 3.2.1 民族精神教育 3.2 爱国主义教育 3.2.2 国防教育 3.2.3 形势与政策教育 3.3 公民道德教育 3.3.1 教育活动 3 教育管理 3.3.2 教育效果 3.4.1 素质拓展活动 3.4 学生素质拓展 3.4.2 校园文化建设 3.4.3 社会实践 3.5 常规管理 3.