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《统计分析软件》试（题）卷 班级 xxx 班姓名 xxx 学号 xxx 题号一二三四五六总成绩成绩 说明： 1. 本试卷分析结果写在每个题目下面（即所留空白处）； 2. 考试时间为 100 分钟； 3. 每个试题 20 分。 一、（ 20 分）已经给出某个班的学生基本情况及其学习成绩的 两个 SPSS数据文件， 学生成绩一 .sav ；学生成绩二 .sav 。要求： （1)将所给的两个 SPSS数据文件“学生成绩一 .sav ”与“学生 成绩二 .sav ”合并，并保存为“成绩 .sav. ” （2）对所建立的数据文件“成绩 .sav ”进行以下处理： 1）按照性别求出男、女数学成绩的各种统计量 ( 包括平均成绩、 标准差等 ) 。 2）计算每个学生的总成绩、并按照总成绩的大小进行排序 3）把数学成绩分成优、良、中三个等级，规则为优 (X ≥85) ，良 (75 ≤X ≤84), 中(X ≤74) ，并对优良中的人数进行统计。 分析： （2） 描述统计量 性别 N 极小值极大值均值标准差 男数学 4 77.00 85.00 82.2500 3.77492 有效的 N （列表状态） 4 女数学 16 67.00 90.00 78.5000 7.09930 有效的 N （列表状态） 16 注：成绩优良表示栏位 sxcj 优为 1 良为 2 中为 3 由表统计得，成绩为优的同学有 4 人，占总人数的 20%；良的同 学有 12 人，占总人数的 60%；中的同学有 4 人，占总人数的 40%。 二、（ 20 分）为了解笔记本电脑的市场情况，针对笔记本电脑 的 3 种品牌，进行了满意度调查，随机访问了 30 位消费者，让 他们选出自己满意的品牌，调查结果见下表，其中变量“职业” 的取值中，1 表示文秘人员，2 表示管理人员，3 表示工程师，4 表示其他人；3 个品牌变量的取值中，1 表示选择，0 表示未选 数据见 Excel 数据文件 “调查.exe ”。根据所给数据完成以下问 题 （1）将所给数据的 Excel 文件导入到 SPSS中，要求 SPSS数据 文件写出数据结构 （包括变量名，变量类型， 变量值标签等） 命， 并保存为：“调查. Sav”。 （2）试利用多选项分析，利用频数分析来分析消费者对不同品 牌电脑的满意度状况； 分析不同职业消费者对笔记本品牌满意度 状况。 分析： Case Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent $set1a29 96.7% 1 3.3% 30 100.0% a. Group $set1 Frequencies Responses Percent of Cases N Percent 消费者的不同品牌的满意程度 a 未选 56 64.4% 193.1% 选择 31 35.6% 106.9% Total 87 100.0% 300.0% Case Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent $set1a29 96.7% 1 3.3% 30 100.0% 由表可得， Total