秋二年级语文上册 第19课 绿色的和灰色的（第1课时） 苏教版.ppt

;;1.借助拼音认识课文生字,能正确读写6个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）;张秋生：天津市静海县人，中国著名儿童文学家。1958年开始发表儿歌、儿童诗。主要成就：作品先后获得陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。 主要作品：儿童诗集《“啄木鸟”小队》《小猴学本领》等。;自读提示：;秘 密 棕 哗;秘密 棕榈 哗哗 ;只;检查自读情况 ;说一说课文写了什么？;;森;块;丛;这;;轻手轻脚： 秘密： ;再读课文：;第一部分(第1—3小节)写在绿??的森林里，狐狸躲在草丛里想伤害小兔，翠鸟把这个秘密告诉了小兔。 第二部分(第4—7小节)写一群小兔头顶绿色的棕榈，轻手轻脚地从狐狸眼前顺利通过。 第三部分(第8—9小节)写狐狸没有抓到小兔，非常失望、无奈。;这首儿童诗描述了狡猾的狐狸想抓住小兔，结果绿色翠鸟帮助了小兔，小兔躲过了危险，使狐狸一无所获的故事。;初读课文后，你感受到了什么？;1．看拼音，写词语。 sēn lín yí kuài cǎo cóng huī sè zhè lǐ bào gào ;2．查字典填空。 (1)“森”共______画，(　　 　)结构，组词(　　　)。 (2)“块”共______画，(　　 　)结构，组词(　　　)。 (3)“这”共______画，(　　 　)结构，组词(　　　)。 (4)“报”共______画，(　　 　)结构，组词(　　　)。;3．辨字，写出拼音并组词。 块_____（　　　）　　　告_____（　　　） 快_____（　　　）　　　吉_____（　　　）　　　　　 丛_____（　　　）　　　报_____（　　　） 从_____（　　　）　　　抱_____（　　　）　　　　　;4．词语接龙。 灰→( 灰色 )→(　　　　)→(　　　　) 丛→(　　　　)→(　　　　)→(　　　　) 报→(　　　　)→(　　　　)→(　　　　);5．课文内容我知道。 (1)有只________的狐狸，躲进__________，等候着小兔经过_______________。 (2)____________告诉了小兔们这个秘密。 (3)狐狸____________(等到/没等到)小兔。