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- 2020-11-06 发布于天津
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信息技术备课
第三册
*
小
学
***
2018年9月
四年级上册信息技术教学计划
现代社会,信息技术更新最频繁、发展最迅速、影响最广泛。为了适应科学技术特别是信息技术高速发展的需要以及迎接经济全球化的挑战,我们要把注意力放在培养学生的各种能力上。为此,从小学好计算机就成为学校教学工作的一项重要任务,为使每个小学生掌握有关计算机的知识特制订计划如下:
一、教材分析:
小学信息技术教科书共分六册,本学期四年级学习第二册。本册分为两个单元:体验图形化编程和指挥机器人行动。
二、教学目标和任务:
本学期的教学目标是培养学生的以下几种能力:
1、操作能力:
(1)学习一些计算机的基本操作方法;
(2)学习常用scraino软件的使用方法;
(3)学习怎样利用scraino软件辅助于实用功能的实现。
2、思维能力:
利用常用的scraino软件培养学生的归纳概括能力、分析综合能力、推理能 力。.
3、想象能力:
利用scraino软件培养学生对美的感知。
4、创造能力:
指导学生利用scraino软件创造出实用的小程序。
三、教学重难点:
灵活应用scraino软件编辑程序。
四、学生情况分析:
由于农村教学条件的限制导致学生在实际操作中会遇到种种困难,但相信只要想办法就会做的更好。
五、教学措施:
1、充分调动学生学习信息技术的积极
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