空气在哪里-说课稿.pdfVIP

说《空气在哪里》一课的教学 一、说教材 1．教材分析 《空气在哪里》是认识、了解空气的一个起始课，空气是一种无 色、无味、无臭、透明的气体。虽然学生知道有空气这种东西，但并 没有一种生动具体的实感。因而，课文从三个部分来认识空气。 （1） 杯子里有什么？主要通过实验证明“空”杯子里并不真是空的，而存 在着空气，即： a、借助水的帮助，通过空气在水中形成的气泡间接 看到空气； b、以空气占着空间水进不去来说明空气存在。