岭南版四年级下册美术《我的书包》教案.pdfVIP

《我的书包》教学设计 一、教材依据 《我的书包》 二、设计思路 指导思想： 本课的教学正是以设计书包为出发点， 培养学生的观察、 分析与创造能力， 使学 生能够了解设计理念， 提高设计意识， 学会简单的设计方法， 并将设计理念运用 到自己的设计中， 创造出更有创意的作品， 同时培养创新精神， 养成善于关注身 边事物的习惯。 教材分析： 本课展示了各种各样的书包实物图片， 并针对不同特点的书包的各部分结构提出 问题，其目的旨在通过这些问题引导学生