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- 2020-11-06 发布于天津
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年下期九年级英语教学计划一班级基本情况该班共人男生人女生人整体而言学生成绩和学生的学习态度的两级分化十分严重少部分英语基础好的优秀学生不管是在学校还是在家都能认真学习主动思考问题同时还能够及时反馈学习情况在他们身上教和学得到了比较好的统一与此相反的是另一部分同学英语基础很差有些连个字母都不能背全学习态度也十分懒散不但不愿学不想学还影响课堂纪律影响他人学习其他大部分学生属于中间层次虽然不太吵但学习情况依然很不理想还是存在很多不想学不愿学的情况二指导思想以英语课程标准为宗旨适应新课程改革的需要面向全
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2014 年下期九年级英语教学计划
一、班级基本情况
该班共 49 人,男生 22 人,女生 27 人。整体而言,学生成绩和学生的学习 态度的两级分化十分严重,少部分英语基础好的优秀学生,不管是在学校,还 是在家,都能认真学习、主动思考问题,同时还能够及时反馈学习情况,在他 们身上,教和学得到了比较好的统一。与此相反的是,另一部分同学英语基础 很差,有些连 26 个字母都不能背全;学习态度也十分懒散,不但不愿学,不想 学,还影响课堂纪律,影响他人学习。其他大部分学生属于中间层次,虽然不 太吵,但学习情况依然很不理想,还是存在很多不想学不愿学的情况。
二、
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