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工匠精神与高职思想政X教育研究 工匠精神与高职思想政X教育研究 PAGE / NUMPAGES 工匠精神与高职思想政X教育研究 工匠精神与高职思想政X教育研究 　　工匠精神与高职思想政X教育研究 　　工匠精神是企业创X发展不可或缺的一种精神内涵，更是专业技术从业者职业素养和职业能力培养的最高目标。现在，随着高职院校人才培养目标和教学革X的逐渐调整和强化，在思想政X教育中融入工匠精神，不仅可以有效地提升学生的职业素质，养成职业态度和职业品质，更能对学生的世界观、人生观和价值观起到主动的影响，最终推动思想政X教育目标的顺利实现。 　　关键词工匠精神；高职院校；思想真政X教育；融合途径；浅析 　　工匠精神这一理念，最早由XXXXX在XXXX年全国“两会”上首次提出，并逐渐成为X时X专业技术从业者职业品质、职业能力培养一个X目标和代名词。所谓工匠精神，指的是专业技术从业者在进行社会生产活动中，展现出来的过硬的敬业态度、职业能力和创X精神。随着高职院校人才培养目标和教学革X的逐渐调整和强化，在思想政X教育中融入工匠精神，已经成为一种不可逆转的必然趋势。通过在思想政X教育中融入工匠精神，不仅可以有效地提升学生的职业素质，养成职业态度和职业品质，更能对学生的世界观、人生观和价值观起到主动的影响，最终推动思想政X教育目标的顺利实现。 　　一、工匠精神融入高职院校思想政X教育的必要性 　　（一）由高