人教部编版六年级上册语文《桥》第二课时教案.pdfVIP

《桥》教学设计 【设计理念】 《桥》这篇课文，处处充满着人性的美。课文讲 的是一位老汉（村党支部书记） ，又是父亲。面对滔滔的洪水，人们 惊慌失措，而老汉却稳如一座山，慌而不乱，将生死置之度外，心中 只有群众──人性美。当他发出了 “是党员的留下 ”的时候，他想到了 自己是党员，就应该吃苦在前，享乐在后──人性美。当在人群中发 现自己的儿子，一把揪住他，把生的希望留给了群众，把儿子留在最 后──人性美。如何让人性美在学生心中扎根、升华呢？首先