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述职述廉： 述职述廉： 第 第1页共7页 2019年中学语文教师述职报告 姓名： 单位： 日期： 年 月 日 第 第 PAGE #页共7页 2019年中学语文教师述职报告 我1999年7月毕业于江苏省扬州大学，取得现当代文学硕士学位， 同年8月到清华附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教 师。也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控 制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生 平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生 的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也 无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并 且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于 抛出诸如暗天无日之类的断语； 我希望他们倾向于以合作的方式来解决 问题；我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同 时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜； 我更希望每当他们提笔为 文时，心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。 教学单元 大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待， 我把教学看得很 重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈 怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之， 则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我 的