临川二小子课题运用多种教学手段对不同课型的教学组织结构的实验.docxVIP

运用多种教学手段对不同课型的教学组织结构的实验研究》 运用多种教学手段对不同课型的教学组织结构的实验研究》 题总报告 江西省抚州市临川区第二小学子课题组 2009年 10月 课题总报告 江西省抚州市临川区第二小学 一、课题研究的背景 本子课题是根据中央教科所 “十一五”部级规划课题 《发展性课堂教学手段 的研究》的总课题实施方案和结合我校教学实际选定的。 教学组织形式的创新是 教学内容、教学资源、教学方式、教学途径、教学过程和学习方式的开拓，是教 学思想、教学理念在当今课堂教学实践的生长点， 更是学生发展性学习的有力保 障。我们对发展性课堂教学手段这个既抽象又具体的教学要素， 进行全面而