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- 2020-11-09 发布于福建
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苏科版九年级数学上2. 2圆的对称性(1)学练案
班级 姓名 学号
一.学习目标:
1.理解圆的中心对称性及圆心角、弧、弦之间的关系;
2.会运用圆心角、弧、弦之间的关系解决有关问题;
二.学习重点:圆心角、弧、弦关系定理.
学习难点:“圆心角、弧、弦关系定理”中的“在同圆或等圆”条件的理解及定理的证明.
三.教学过程
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§5.2圆的对称性(1)
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【知识准备】
(1)把一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形重合,那么这个图形叫做,这个点就是它的.
(2)平行四边形是中心对称图形,它的对称中心是.
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【新知探究】
1.圆的中心对称性
一个圆绕圆心旋转任何角度后,与它自身重合.因此,圆是,是它的对称中心.
2.圆心角、弧、弦关系定理
在⊙O中,∠AOB=∠AOB,
若将∠AOB绕圆心O旋转某个角度,使得OA与OA重合,则AB与AB、 EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (⌒),AB)与 EQ \o \ac ( EQ \s \up8 (⌒),AB)重合吗?为什么?
当OA与OA重合时,∵∠AOB=∠AOB,∴OB与OB重合
又∵OA=OA,OB=OB,∴点A与点A重
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