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- 2020-11-06 发布于福建
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课程主题: 六年级下册语文讲义- 培优专题讲练:第 3 讲:品析重点词语和句子含义与作用
1、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能借
助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。
学习目标
2、能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色
彩,体会其表达效果。
课前热身
文学常识提高(一)
1.中国历史朝代:三黄五帝 ______、 ______、 ______,秦汉三国东西晋,
南北隋唐和五代,南宋之后 ______、 ______、 ______。
2.南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《 _____________》,是古代 _______家经典,成为中国
历代读书人的必读书。“四书”指:《 ________》《________》《________》和《________》;“五经”指:
《________》《________》《________》《________》《________》。
3.《_________》是中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌
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