7.2 科学发展观的科学内涵和主要内容 (1).pdf

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第七章 科学发展观 科学发展观的科学内涵和主要内容 一、科学发展观的科学内涵 邓小平同志总结过去的经验教训,强调社会主义的根本任务是发展生产力,提出发展是硬道理的著名论断。马克思恩格斯认为,人类社会的发展是自然历史过程;生产力的发展,是人类社会发展的最终决定力量;人类社会发展的最终目的是实现每个人自由而全面的发展。马克思恩格斯认为,人类社会的发展是自然历史过程;生产力的发展,是人类社会发展的最终决定力量;人类社会发展的最终目的是实现每个人自由而全面的发展。马克思恩格斯认为,人类社会的发展是自然历史过程;生产力的发展,是人类社会发展的最终决定力量;人类社会发展的最终目的是实现每个人自由而全面的发展。马克思恩格斯认为,人类社会的发展是自然历史过程;生产力的发展,是人类社会发展的最终决定力量;人类社会发展的最终目的是实现每个人自由而全面的发展。 1、推动经济社会发展是科学发展观的第一要义。 • 坚持科学发展,必须加快转变经济发展方式。 • 坚持科学发展,必须善于抓住和用好时机。 2、以人为本是科学发展观的核心立场 • 首先,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。 • 以人为本的人,是指最广大人民群众。 • 以人为本的本,就是根本,就是出发点、落脚点,就是 最广大人民的根本利益。 2、以人为本是科学发展观的核心立场 • 其次,坚持以人为本,就是要坚持发展依靠人民,从人 民群众的伟大创造中汲取智慧和力量。 • 胡锦涛指出,每一个共产党员都要把人民放在心中最高 位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民 为师,把政治智慧的增长,执政本领的增强,深深扎根 于人民的创造性实践之中。 2、以人为本是科学发展观的核心立场 • 再次,坚持以人为本就是坚持发展成果由人民共享,着 力提高人民物质文化生活水平。 • 坚持以人为本,就是坚持发展为了人民、发展依靠人民 、发展成果由人民共享,不断让人民群众得到实实在在 的利益,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。 3、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求 • 全面协调可持续中的“全面”是指发 展要有全面性、整体性,不仅经济发 展,而且各个方面都要发展; • “协调”是指发展要有协调性、均衡 性,各个方面、各个环节的发展要相 互适应,相互促进; • “可持续”是指发展要有持久性、连 续性,不仅当前要发展,而且要保证 长远发展。 4、统筹兼顾是科学发展观的根本方法。 • 党的十六届三中全会提出,要统筹城乡发展、区域发展 、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外 开放,强调要坚持统筹兼顾,协调好改革进程中的各种 利益关系,党的十七大强调要坚持五个统筹的同时,进 一步强调要统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体 利益,局部利益和整体利益,当前利益和长远利益,统 筹国内、国际两个大局。 二、科学发展观的主要内容 (一)、加快转变经济发展方式。 科学发展观强调,全面深化经济体制改革是加快转变 经济发展方式的关键,实施创新驱动发展战略,是转变经 济发展方式的重大战略决策;推动经济结构战略性调整, 是提升国民经济整体素质,赢得国际经济竞争主动权的根 本途径,是加快转变经济发展方式的主攻方向。 (二)、发展社会主义民主政治。 • 科学发展观强调社会主义民主政治的本质和核心,是人 民当家作主。发展社会主义民主政治,必须坚定不移地 走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人 民当家做主、依法治国的有机统一 (三)、推进社会主义文化强国建设。 • 科学发展观强调,要树立高度的文化自觉和文化自信, 兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力, 加快建设与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配、 与中国特色社会主义事业总布局相适应、与建设富强民 主文明和谐的社会主义现代化国家的目标相承接的社会 主义文化强国。 二、发展社会主义民主政治。 • 科学发展观强调社会主义民主政治的本质和核心,是人 民当家作主。发展社会主义民主政治,必须坚定不移地 走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人 民当家做主、依法治国的有机统一 (四)、构建社会主义和谐社会。 • 党的十六大以来,我们党从中国特色社会主义事业总体 布局和全面建设小康社会全局出发,

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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