英语复习思考题答案.docVIP

初中英语复习思考题 依据巴特利特和鲁梅尔哈特的观点,图式分别代表什么？ 巴特利特把图式定义为围绕某一主题组织起来的知识表征和记忆贮存方式,是“各种过去反应、过去经历的动态组合体，它在任何生物反应中都起着作用。” 鲁梅尔哈特的观点,图式代表一种相互作用的知识结构，涵盖了词汇意义、复杂事件、意识形态等不同层面的知识网络,也就是指人们通过不同途径所积累的各种知识、经验等的集合。图式有序地储存在人类大脑的长期记忆中,构成一个庞大的网络 从鲁梅尔哈特的图式观点来看,学习过程是什么样的过程?在其图式理论柜架内有哪几种学习模式？ 学习过程,作为一个认知过程， 既是对情境的反应,又是对记忆网络中似单元的激活,并使实际激活模式与新信息之间产生匹配、产生理解的过程。因此可以说,学习过程就是认知结构不断变化和重新组织的过程。在图式理论的框架内划分了三种主要的学习模式：１）增生(accｒetｉon);2)调适（ｔｕnｉng);３)重建( ｒeconstructｉon）。(Rumelｈaｒt　＆Normａn,19７8：3８–５0;Ｒumelhart,1９80:52 - ４) 基于鲁梅尔哈特的学习模式，教学过程中应该重视什么？ 教学过程中应该重视的不是学生知识点的增加,而是学生的能动作用、学生认知能力的发展，因为在教学过程中,学生才是真正的主体 课堂教学的设计应该以什么为起点？ 课堂教学要以学生的认知状况为起