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- 2020-11-08 发布于天津
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格式论文方便您的复制修改删减格式论文方便您的复制修改删减中药学多元记忆教学法及其效果评估作者单位邮编摘要针对中药学教学存在教学内容枯燥乏味内容多且易混淆的问题提出了中药学教学的新方法一多元记忆教学法并对其教学效果进行评估教学效果评估结果显示大部分学生对此方法比较认同关键词中药学多元记忆教学法效果评估中药学是专门研究中药基本理论和各种中药的品种来源采制性能功效和临床应用等知识的一门学科是祖国医药学的重要组成部分也是中医药各类从业人员必备的专业知识但大部分学生在学习的时候总觉得该学科内容多且枯燥乏味
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中药学多元记忆教学法及其效果评估
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【摘要】 针对中药学教学存在教学内容枯燥乏味, 内容多 且易混淆的问题,提出了中药学教学的新方法一多元记忆教学法, 并 对其教学效果进行评估。教学效果评估结果显示,大部分学生对此方 法比较认同。
【关键词】 中药学 多元记忆教学法 效果评估
中药学是专门研究中药基本理论和各种中药的品种、来源、采制、
性能、功效和临床应用等知识的一门学科, 是祖国医药学的重要组成 部分,也是中医药各类从业人员必备的专业知识 [1]。但大部分学生 在学习的时候总觉得该学科内容
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