怎样提高学生的学习效率(1).docVIP

怎样提升学生的学习效率 预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有个初步理解和掌握的过程。在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，以便带着问题听课。 第二 掌握课堂听讲的准确方法。首先做好课前准备，特别是课与课之间，上课不能迟到，上课的第一遍铃响，全体学生只能朝教室的方向走，确保上课第二遍铃打响，班级全体同学均在教室等候老师上课;其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力，上课不准吃零食，不喝水，不准玩手机、发短信、不听MP3、不看小说、报刊杂志，以上7条作为纪律在这里重申，希望全校同学模范遵守;第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要理解教材的安排和教师讲课的思路，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，要善于养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识。 第三 课后复习应即时。 课后要复习课本、笔记本，抓住知识的基本内容和要点;养成勤思考的好习惯;同时整理笔记，实行知识的加工和补充。复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提升使用的技能技巧，进而在使用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。 第四 准确对待作业 首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来;其次要审好作业题、善于分析和分解题目;第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业;第四要学会检查，掌握对各学科作业实行自我订正的方法。 第五 课外学习 要逐步掌握科学的学习规律，打好基础，循序渐进，温故知新;增强课外钻研，主动实行课外阅读，持续开拓自己的知识面。