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- 2020-11-06 发布于广东
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宣沫名师工作室三年规划
(2014 年11 月—2017 年11 月)
依据合肥市教育局《合肥市“名师工作室”实施办法》的相关要求,在市
教育局的大力支持下,我们成立了名师工作室。依托学科特色,构建教师专业
发展平台。为使工作室正常运转并发挥其应有的作用,特制定工作室三年规划。
一、工作目标
在三年的时间里,以名师工作室为成长平台,以课堂教学为主阵地,以课
题研究为抓手,坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则,
开展教育教学研究活动。立足课堂教学研究,通过学理论、教学观摩、研讨、
撰写教育随笔等方式,构建教师专业发展的平台,促进全体成员的快速成长,
培养中学语文学科骨干教师,发挥工作室示范引领作用。
二、工作原则
1、坚持以教师专业发展为本。始终把培养和引领教师的专业发展作为工作
的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好工作室成员的专业素养,充分尊
重工作室成员的个性和特长,实现成员间的差异化发展,实现教研成果与全县、
全市教师共享,促进教师的全面发展。
2、坚持在新课程改革中发展自己。切实抓好工作室各成员的自身发展,转
变教学方式,提高教学质量,推进新课程的改革与发展,实现师生共同发展。
坚持教学
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