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- 2020-11-06 发布于福建
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3.1 光世界巡行
观看演示:
先看到什么,后看到什么,为什么?
凿壁偷光
这个故事告诉我们了什么?
一、光能为我们做些什么
活动1 阅读课文P46,讨论光的用途,并举例说明。
你还能举出一些光的其他用途吗?
光是什么?
光来自何处?
光怎样传播?
光的传播有多快?
……
光既然这么重要,那么你想知道它什么?
光是一种电磁波。平时看到的光称为可见光,它仅仅是电磁波家族中很小的一部分。
二、光是什么
不能引起视觉的光称为不可见光。
日常生活中,有没有利用了不可见光的例子?
三、光来自何处
还有……?
反光的镜子是光源吗?
月亮是光源吗?
四、光是怎样传播的
提出问题:这两幅图说明了什么?
1、光在清水中......?
2、光在玻璃中......?
光在同一种均匀介质中时沿直线传播的
1、影子
直线传播的光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便产生影子。
光线——描述光的传播路径和方向的带箭头的直线。
、日食和月食
2
太阳
地球
月球
日食:当月球转到地球和太阳之间,并且在同一直线上时,由于光的直线传播,月球就挡住了射向地球的太阳光,在阴影部分的地球则不能看到太阳光,这就形成了日食。
太阳
月球
地球
月食:当地球转到月球和太阳之间,并且在同一直线上时,由于光的直线传播,地球就挡住了射向月球的太阳光,在阴
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