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- 2020-11-08 发布于天津
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质量教学设计教材分析本节课内容选自新人教版八年级物理第六章第一节质量本节课的内容主要是认识质量及其测量仪器特别是学习使用实验室常用的托盘天平为学习第三节测量物质的密度做铺垫本节是一节基础课又今后授课的内容密切相关所以这一节课无论在知识学习上还是培养学生实验的能力上都有着十分重要的作用学情分析初二学生好奇心较强并且具备了一定的研究问题的能力但思维方式还是比较形象欠缺对问题的深入思考及理性的思维过程对于托盘天平的使用动手操作学生基本可以完成但对于为什么要这样使用还会感到一些疑惑教学目标结合生活实际思
6.1《质量》教学设计
教材分析
本节课内容选自新人教版八年级物理第六章第一节《质量》，本节课的内 容主要是认识质量及其测量仪器，特别是学习使用实验室常用的托盘天平为学 习第三节测量物质的密度做铺垫。本节是一节基础课，又今后授课的内容密切 相关，所以这一节课，无论在知识学习上还是培养学生实验的能力上都有着十 分重要的作用。
学情分析
初二学生好奇心较强，并且具备了一定的研究问题的能力，但思维方式还 是比较形象，欠缺对问题的深入思考及理性的思维过程。对于托盘天平的使用， 动手操作学生基本可以完成，但对于为什么要这样使用还会感到一些疑惑。
教学目标
1、 结合生活实际思考、比较，理解质量的概念，正
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