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四年制普通本科新闻专业（非师范类） 课程教学大纲 文学院 2017年7月 〈〈广告文案写作》课程教学大纲 、基本信息（小四号黑体，下同） 课程编号： X X 课程名称： 广告文案写作 英文名称： X X 课程性质： 专业选修 总学时： 36 学 分： 2 适用对象：新闻专业本 2014、 2016年级学生 先修课程： X X —、编与说明 （一） 课程的性质 《广告文案写作》是本科新闻学专业的选修课程，本课程主要讲授广告文案 的基本结构、内容、表现手法、创作要求以及不同媒体的特性和不同媒体广告文 案的写作要求，是一门综合性的应用学科。 （二） 课程教学目标和基本要求 本课程的教学目的是使学生从理论与实践的结合上， 系统地掌握现代广告文 案写作的一般理论和写作过程、写作技巧，获取必备的广告方案的鉴赏能力和理 解能力，并能从事一定的广告文案写作，以适应广告运作的要求。 （三） 课程的重点和难点 本课程的讲授跨一个学期，分为《前言：新手必读一一广告文案的基本概念； 老生常谈一一史上著名广告撰稿人及作品》、《策略为先一一文案思考的源头统 摄》、《创亦有道一一文案写作的执行金律》和《言外之意一一看图说话的视觉 体系》、《开门见山——怎样些广告标题》、《引人入胜——怎样些广告正文》 《说长道短一一怎样些长文案、短文案》、《举一反三一一怎样创造系列广告》 《一语中的一一怎样创造广告口号》、《名正言顺一一怎样为品牌或产品起名》 《本本主义——怎样写样本、单页等线下物料》、 《声色俱全——怎样写电视广 告》、《耳听为实一一怎样写广播广告》、《有备而战一一广告行业入门常识》 十四章。本课程重点是广告策略、不同形式的广告文案写法；掌握广告创意思维 方法，广告文案的写作步骤、方法、技巧，培养；难点是广告标题、系列广告、 广告口号、电视广告的写法。 （四） 课程教学方法与手段 《广告文案写作》教学以教师课堂教授为主，在教学中要多开展课堂写作时 间的教学活动。每章讲授完布置相应的作业。在加强基础训练的同时，采用案例 欣赏分析教学方法，充分调动学生积极性，激发学生主动参与教学过程。 （五） 实践环节 课程实践:共两种 主要内容与要求 学生必须积极参加以下课程实践活动，提高学生知识运用能力。 课堂练习：针对第四章至第九章内容，进行课堂写作练习，按照布置 的要求创作文案，学生进行互评和教师点评结合。 拍摄作品：针对电视广告和广播广告的讲授内容，学生分组(每组不 超过5人)完成脚本创作并拍摄完成相应的视频广告作品。 学时分配：36学时。 教学时数分配表 《广告文案写作》教学时数分配表 教学内容 各教学环节学时分配 采用何种 多媒体教 学手段 章 节 主要内容 讲授 实验 讨论 习题 课 外 其 它 小 计 1 前言:新手必读 广 告文案的基本概念 老生常谈 史上者 名广告撰稿人及作品 2 2 PPT教学 2 陟一章：策略为先一一J 文案思考的源头统摄 2 2 PPT教学 3 第二章：创亦有道一一 1 1 2 PPT教学 文案写作的执行金律 4 第三章：言外之意一一］ 1 1 2 PPT教学 看图说话的视觉体系 5 第四章：开门见山一一T 怎样写广告标题 1 1 1 3 PPT教学 6 第五章：引人入胜一一 怎样写广告正文 1 1 1 3 PPT教学 7 第六章：说长道短一一］ 2 1 3 PPT教学 怎样写长文案、短文案］ 8 第七章：举一反一 怎样创作系列广告 2 1 3 PPT教学 9 第八章：一语中的一一 怎样创作广告口号 2 1 3 PPT教学 10 后九章：名正言顺一一 怎样为品牌或产品起 名 1 1 2 PPT教学 11 第- 卜章：本本主义 2 1 3 PPT教学 怎样写样本、单页等线 下物料 12 第- - 章：声色俱全一 一怎样写电视广告 1 1 1 3 PPT教学 13 - 「二章：耳听为实一 一怎样写广播广告 1 1 2 PPT教学 14 后十 吾：有备而战一一广 告行业入门常识 1 1 PPT教学 合计 20 2 3 8 1 34 （七）本课程与其它课程的联系 本课程是新闻专业学生的选修课，补充学习新闻相关专业的知识，旨在拓展 学生知识面和就业面，提升学生多方面的写作技能。 （八） 教材与主要参考书 教材：《广告文案》，乐剑峰，上海人民美术出版社 ,2009年 参考书: .《广告文案写作教程》，丁柏铃，复旦大学出版社 ，200的三 .《广告文案写作》，初广志，高等教育出版社,2011年 ?创意文案与营销策划撰写技巧及实例全书》，萧潇，天津科学技术出 版社，2017年 《文案训练手册〉〉，约瑟夫?休格曼，中信出版社，2015年 《文案创作完全手册：文案大师教你一步步写出销售力》,罗伯特 ？布 莱，北京联合出版社，2013年 《文案圣经：