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- 2020-11-07 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页三年级语文下册翠鸟教学设计一教材简说这篇课文形象生动地介绍了一种生活在水边的小鸟一一翠鸟翠鸟颜色鲜艳小巧玲珑叫声清脆捕捉小鱼时动作迅速敏捷十分惹人喜爱孩子们也喜欢这样可爱的小鸟想捉一只翠鸟来饲养但在老渔翁的开导下孩子们打消了自己的念头把翠鸟看作了朋友这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时呼吁人类要与动物和谐相处抓住事物的特点进行生动形象的描写是本课在表达上的独特之处作者在介绍翠鸟时紧紧抓住了它在外形和动作上的特征表达方法不是简单的平铺直叙而是采用了拟人比喻对比等多种
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三年级语文下册《翠鸟》教学设计
一、教材简说 这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的 小鸟一一翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动 作迅速、敏捷,十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟,想捉 一只翠鸟来饲养,但在老渔翁的开导下,孩子们打消了自己的念头, 把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时, 呼吁人类要与动物和谐相处。 抓住事物的特点、进行生动形象 的描写是本课在表达上的独特之处。作者在介绍翠鸟时,紧紧抓住了 它在外形和动作上的特征,表达方法不是简单的平铺直叙,而是采用 了拟人、比喻、对比等多种方式。比如,“翠鸟
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