导学案--直线与方程.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 沽源县第一中学导学案 编制人：刘云峰 模块内容: 审核人：高一备课组 必修二 使用时间: 第 学时 年 月 日 :§ 3.1.1 2 .掌握过两点的直线斜率的【学习目标】1 ?理解直线的倾斜角的定义、范围和斜率; 计算公式；3?能用公式和概念解决问题 2 .掌握过两点的直线斜率的 【自主学习】 (预习教材P9o~ P91，找出疑惑之处) 复习1:在直角坐标系中，只知道直线上的一点，能不能确定一条直线呢？ 复习2:在日常生活中，我们常说这个山坡很陡峭,有时也说坡度，这里的陡峭和坡度说的 是山坡与水平面之间的一个什么关系呢 ？ 【合作探究】 探究任务一： 倾斜角的定义： 当直线I与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线I向上方向 之间所成的角 叫做直线I的倾斜角(angle of inclination ). 关键：①直线向上方向；② x轴的正方向；③小于平角的正角 . 注意：当直线与x轴平行或重合时，我们规定它的倾斜角为 . 试试：请描岀下列各直线的倾斜角. 直线倾斜角的范围： 探究任务二： 直线的斜率定义：一条直线的倾斜角 ( )的正切值叫做这条直线的斜率(slope). 2 记为：k = 试试：已知各直线倾斜角，则其斜率的值为 TOC \o 1-5 \h \z ⑴当 0o时，则k ； ⑵当0o 90o时，则k ； ⑶当 90°时，则k ； ⑷当90° 180o时，则k . 探究任务三： 斜率公式：已知直线上两点P1(x!，y1)，P2(x2, y2) (x1 x2)的直线的斜率公式： k = 1.已知直线上两点 A(a「a2)，B(b“b2),运用上述公式计算直线的斜率时，与 A，B两点坐 标的顺序有关吗？ ?当直线平行于 y轴时，或与y轴重合时，上述公式还需要适用吗？为什么？ 沽源县第一中学导学案编制人：刘云峰模块内容： 必修二 沽源县第一中学导学案 编制人：刘云峰 审核人：高一备课组 使用时间: 第 学时年 月 日% 第 学时 年 月 日 例1已知直线的倾斜角，求直线的斜率： ⑴ 30 ； ⑵ 135 ; ⑶ 60 ; ⑷ 90 变式：已知直线的斜率，求其倾斜角. ⑴ k 0; ⑵k 1; ⑶k .3 ; ⑷k不存在? 例2求经过两点 A(2,3), B(4,7)的直线的斜率和倾斜角，并判断这条直线的倾斜角是锐 角还是钝角. 例3判断A( 2,12),B(1,3),C(4, 6)三点的位置关系，并说明理由 【总结拓展】 任何一条直线都有唯一确定的倾斜角，直线斜角的范围是 [0,180 ). 直线斜率的求法：⑴利用倾斜角的正切来求；⑵利用直线上两点 P1(x1, y1), F2 (x2, y2)的 坐标来求；⑶当直线的倾斜角 90时，直线的斜率是不存在的- 3 ?直线倾斜角、斜率、斜率公式三者之间的关系： 直线的倾斜 角 直线的斜率 k 直线的斜率公式 疋 义 k tan , Y2 Y1 k x2 x1 取值范 围 [0,180 ) (,) (X1 X2) 【当堂检测】 TOC \o 1-5 \h \z 下列叙述中不正确的是( ). 若直线的斜率存在，则必有倾斜角与之对应 每一条直线都惟一对应一个倾斜角 与坐标轴垂直的直线的倾斜角为 0。或90 若直线的倾斜角为 ，则直线的斜率为tan 经过A( 2,0), B( 5,3)两点的直线的倾斜角( ) A. 45 B . 135 C . 90 D . 60 过点P( — 2, m)和Q m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为(). 1 B.4 C.1 或 3 D.1 或 4 ，斜率为k，则 为 角；k ，斜率为k，则 为 角；k的取值 5 .已知直线l1的倾斜角为1，则l 1关于X轴对称的直线| 5 .已知直线l1的倾斜角为 沽源县第一中学导学案编制人：刘云峰模块内容： 必修二 沽源县第一中学导学案 编制人：刘云峰 审核人：高一备课组 使用时间: 第 学时年 月 日:§ 第 学时 年 月 日 【学习目标】1.熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件， 能够根据直线的方程判断两 条直线的位置关系；2 ?通过研究两直线平行或垂直的条件的讨论，培养学生运用已有知 识解决新问题的能力以及学生的数形结合能力； 3 ?通过对两直线平行与垂直的位置关系 的研究，培养学生的成功意识，激发学生学习的兴趣. 【自主学习】 （预习教材R95~ P 98，找出疑惑之处） 复习1： 1 ?已知直线的倾斜角（ 90 ），则直线的斜率为 ；已知直线上两点 A^’yJ, B（x2, y2）且x1血，则直线的斜率为 若直线|过（—2,3）和（6，- 5）两点，则直线|的斜率为 ， 倾斜角为 . ?斜率为2的直线经过（3，5）、（