四段式生本课堂流程.docxVIP

下载本文档

33
0
约3.07千字
约 6页
2020-11-08 发布于天津
举报
版权申诉

四段式生本课堂流程.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

四段式高效课堂基本结构我校在研究学校教育教学现状和借鉴学习国内外研究成果的基础上启动了我校的高效课堂改革通过学习培训模仿借鉴辩证吸纳和建模成型最后形成了以生本理念为指导以学习小组为基础的四段式高效课堂基本结构它注重学习目标的准确定位和自学问题的精心设计强调在有效自主学习基础上形成小组问题清单通过运用学生中的学习资源促进学生互学互教和组际合作评研教师择机点拨提炼在教学中实时进行课堂多元评价侧重调动学困生的积极性激发不同层次学生的学习潜能培养学生个体和群体的学习能力提高课堂学习效率以此培养学生的学科

四段式”高效课堂基本结构我校在研究学校教育教学现状和借鉴学习国内外研究成果的基础上，启动了我校的高效课堂改革。通过学习培训、模仿借鉴、辩证吸纳和建模成型，最后形成了 “以生本理念为指导，以学习小组为基础的‘四段式高效课堂基本结构” 。它注重学习目标的准确定位和自学问题的精心设计，强调在有效自主学习基础上，形成小组“问题清单”。通过运用学生中的学习资源，促进学生互学互教和组际合作评研，教师择机点拨提炼。在教学中，实时进行课堂多元评价，侧重调动学困生的积极性，激发不同层次学生的学习潜能，培养学生个体和群体的学习能力，提高课堂学习效率。以此，培养学生的学科素养和其他