一《威尼斯商人》
第一课时
学习目标
1.了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。
2..鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突。(难点)
3.认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。(重点)
4.体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点,了解夸张、对比等戏剧技巧。(难点)
5.了解作者的人文主义理想,学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
学习重点、难点:目标3、4、5
学法指导:先独立训练,再小组讨论,全班交流
课前学习
一、了解戏剧基础知识:
1.戏剧的时间要高度集中。
2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出,剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结局四部分。
3.剧本的语言要表现人物性格。
4.剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。
学习过程:
一、自主学习
1、学生自读课文,圈点勾画生词和精妙好词。
2、整体感知课文内容,学生简述剧情。
二、合作展示以小组为单位,分角色朗读。
三、训练巩固
1、为下列划线的字词注音。
恻()豁()癖()凛()腌赞()稽()
庖()霖()契()铭()砥()爵()
怜悯()磅()袒()诉讼()刽子手()
2、解释下列词语。
钧裁:______________________________________________。
万恶不赦:________________
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