沪教版牛津英语1B教案Unit6FarmerandFisherman(1-2).docxVIP

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2020-11-09 发布于天津
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小学英语精品资源小学英语精品资源单元分析一教材地位从本单元的中心我们周围的人们为主线来看教材内容是围绕职业这个主题展开的语言的使用环境是在郊外办公室里的工作和生活词汇方面学生在前几节课学习了基本的职业名称和形容词的口语表达基础上增加了五个常用词的口头表达句型方面一年级第一学期学习的简单自我介绍本单元呈现了和应答句的完整性和交互性前几节课是出现过的结合本单元郊外的语境增加了和的句型二学习目标在平时的生活中每个学生的亲朋好友都有着各种不同的职业学生们都或多或少受到了这些职业的影响通过在郊外和办公室中

~ ~小学英语精品资源~ ~ ~小学英语精品资源 Unit6 Farmer and Fisherman 【单元分析(UNIT ANALYSIS )】一、教材地位(UNIT POSITION ) 1、从本单元的中心“我们周围的人们”为主线来看，教材内容是围绕“职业”这个主题展开的：语言的使用环境是在郊外、办公室里的工作和生活。 2、词汇方面，学生在前几节课学习了基本的职业名称 postma n, policema n, driver, fireman, milkman, doctor, nurse, cook 和形容词 tall, short, old, young 的口语表达基础上