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2018 年师德师风的心得体会 2018 年师德师风的心得体会 优秀范文 :2018 年师德师风心得体会师德古来有之 , 不同时代对师 德有不同的要求 , 现代师德是对古代师德的继承与发展 , 知识经济时代 对师德赋予了新的内涵。 1. 爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 教师的职业有苦也有乐 , 平凡见伟大 , 只有爱岗敬业 , 教师才能积极 面对自身的社会责任和社会义务 , 才能自觉、不断地完善自我 , 才能在 教育活动有所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧 , 而且同样是在汲取 , 在更新 , 在升 华。教师要付出艰辛的劳动 , 但是苦有乐 , 乐在其。教师最大的乐趣就 是照亮了别人 , 充实了自己。正是这种成就感、幸福感 , 激励着千千万 万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 2. 热爱学生、教书育人是师德的核心 热爱学生 , 了解学生 , 循循善诱 , 诲人不倦 , 不歧视学生 , 建立民主平 等、亲密的师生关系 , 做学生的良师益友。教师对学生的爱 , 是师德的 核心。教师对学生的爱 , 是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且 没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的 , 是教师教育学生的感情基础。学 生一旦体会到这种感情 , 就会“亲其师” , 从而“信其道” , 也正是在这 个过程 , 教育实现了其根本的功能。 1 / 3 2018 年师德师风的心得体会 爱学生 , 怎么爱才是真正的爱 , 近来一些舆论批评某些教师是“制 造自卑者的教师”。好多教师都认为 , 学生的优点 , 不夸跑不了 ; 学生的 缺点 , 不批改不了。因此 , 他们总是批评、训斥、否定学生 , 而很 少鼓励、表扬、肯定学生。其实 , 在老师的眼里不应有教不好的孩 子 , 爱学生就要对学生一视同仁 , 不能用简单粗暴的做法对待学生或歧 视学生。应当相信每一个学生都能成功 , 平等对待每一个学生 , 发现他 们的闪光点 , 让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 3、更新观念、努力创新是师德的新发展 要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点 转变为以学生的“学”为出发点 , 教为学服务 , 教不是统治学生学、代 替学生学 , 而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武 之地 , 成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想 情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员 , 不是运动员 , 要让学生运 用感觉器官和思维器官 , 去学习、去实践。 4. 以身作则、为人师表是师德的人格力量 在教育 , 一切师德要求都基于教师的人格 , 因为师德的魅力主要从 人格特征显示出来 , 教师是教人怎样做人的人 , 首先自己要知道怎样做 人。教师工作有强烈的典范性 , 为人师表是教师的美德。教师以身作则 , 才能起到人格感召的作用