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主题教育心得体会精选范文 【篇一】主题教育心得体会精选范文 　　以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育活动其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。 　　其一，我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。 　　要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。 　　其二,教师应具有高尚的师德。 　　“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢?教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。 　　其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。 　　教师是人类创造的新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行?还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。 　　其四,教师具有热爱学生的心理素质。 　　“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。崇高的爱要求教师具有高尚的师德。老师的一句话，一个眼神，一个手势就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹出动人的乐章。教师应该用自己对教育事业的无限热爱，言行一致，光明磊落的品质，对工作认真，精益求精的态度去感染学生。 　　其五、鼓励教育和批评教育相结合。 　　人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们在对待“问题学生”时，要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。因为宽容是一种力量，它能帮助孩子们改正错误，战胜自我。而我们在批评学生时要慎用批评语言，讲究语言艺术，处处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感，信任感。一次恰当的表扬，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，因此进一步使他们增加勇气和力量。【篇二】主题教育心得体会精选范文 　　今天，“不忘初心、方得始终”，已然成为人们一句口头禅了，朋友圈里，更是耳熟能详、动辄刷屏。但若问你，什么才是初心?你的心中，可有答案?《朗读者第二季》第一期主题--“初心”，卷首语也只给出模糊的释义:“初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试;初心也许是一个简单的愿望，靠知识改变命运，靠本事赢得荣誉。”而作为一名共产党员的初心则是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 　　这句朗朗上口的座右铭原句出自大乘佛教经典《华严经》，整句为:“不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守。”这句话难就难在能守始终。 　　记得毛泽东曾说过:“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。所以，要想始终保持共产党员的先进性，就必须时时刻刻加强对党性的教育，加强对自身的制约，用内外两种力量来保证。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面: 　　一要加强自身的思想道德建设。一个真正的共产党员，要想具有先进性、保持先进性，就必须在思想道德文化建设方面用道德观要求自己，使自己在现实生活、工作中成为高尚道德的示范主体。纯洁的良心支配自己的道德行为，在工作中树立起既高大，又亲近的道德榜样。 　　二要提高自身的理论文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动工作中的作用。只有自觉地站在发展的最前列，扎实工作，默默无闻，任劳任怨，努力完成本职工作，在代表最广大群众的根本利益的同时，使自身成为基层的先进分子。 　　三要增强自身为群众服务的观念。忘记远大目标，不是合格的党员，不努力为群众服好务的党员，同样不是合格