七年级上册《余角和补角》学案分析.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 七年级上册《余斥和补斥》学案分析 1、说教材的地位和作用 《图形的初步知识》这一章节是学 生进入平而几何大厦的“门槛”。《余角和补角》是《图形的初步知 识》的重要组成部分，从线段的概念引出射线的概念进而引入角的概 念，在认识了直角、平角，比较角的大小后，就引进了余角、补角的 概念及性质；是实验几何逐渐向证明几何的过渡，为以后证明角的相 等作铺垫，也是为培养和发展学生的逻辑思维能力、观察分析能力、 演绎归纳能力打基础。2、说教学目标（1）教学目标 根据上述 教学内容的地位和作用以及初一学生现有认知水平确定，我制定如下 教学目标： 知识目标：在具体情境中了解余