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小学数学课堂有效教学的策略研究课题结题报告发布人员金灵芝发布部门杜桥镇中心校发布时间浏览次数一课题的提出一研究背景基础教育课程改革纲要试行解读指出我国目前的小学有一个非常突出的问题那就是教师很辛苦学生很痛苦然而我们的学生没有得到应有的发展这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题是大面积优化课堂教学质量必然遇到的和必须解决的问题我们也不难看到大部分老师的教育教学工作的现状不容乐观首先是陈旧的教学观对教师的影响根深蒂固教学观是教师对教学的认识或对教学的主张也就是教师对教学目标教学过程教学对象的认
小学数学课堂有效教学的策略研究课题结题报告
发布人员：金灵芝 发布部门：杜桥镇中心校 发布时间：2008-10-20 7:33:41 浏览次数：159
一、 课题的提出
（一）研究背景
〈〈基础教育课程改革纲要（试行）解读〉〉指出：我国目前的小学有一个 非常突出的问题， 那就是教师很辛苦， 学生很痛苦，然而我们的学生没有得到应
有的发展，这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题， 是大面积优化课
堂教学质量必然遇到的和必须解决的问题。 我们也不难看到，大部分老师的教育
教学工作的现状不容乐观：
首先是陈旧的教学观对教师的影响根深蒂固。
教学观是教师对教学的认识或对教学的主张， 也就是教师对
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