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学校管理中创建学习型班级组织行动研究策略 　　班级管理是学校过程中的一个基本单位，是一个社会学习群体，本文通过引入学习型组织理念，提出行动研究的策略，为学校过程中在班级这一社会组织中按照规律的要求，促进班级管理科学、有效，从而为中学班级管理工作的有效开展提供一种新的视角和实践措施。 ________为大家整理的相关的学校管理中创建学习型班级组织行动研究策略,供大家参考选择。　　学校管理中创建学习型班级组织行动研究策略　　摘要　班级管理是学校过程中的一个基本单位，是一个社会学习群体，本文通过引入学习型组织理念，提出行动研究的策略，为学校过程中在班级这一社会组织中按照规律的要求，促进班级管理科学、有效，从而为中学班级管理工作的有效开展提供一种新的视角和实践措施。　　关键词　研究策略　班级组织　学习型组织　行动研究　　1　研究的缘起。班集体是学校组织中的基本单位，班级建设关乎学生发展、学校发展、社区发展和社会发展。在运用好传统管理班集体有效措施的同时，应设计有利于学生成长的组织环境、制度环境和精神环境，本研究试图将美国管理学家彼得?圣吉提出的学习型组织理论引进到班级管理中来，从而探讨解决当前管理中存在着的一些理论与实际问题，在班级管理中积极实践学习型组织理论，提高班主任的学习意识、学习组织能力，在实践中探索班级管理新路，促进班级管理的科学与高效，促进学风、校风，带动学校全面发展。