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- 2020-11-06 发布于福建
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《光的色彩颜色》教案
【教学目标】
知识目标:1、了解光源,知道光源分为天然光源和人造光源。
2、了解光的色散现象,知道白光可以分解成七色光。
3、知道色光的混合和光的三原色。
4、了解物体的颜色是由什么决定的。
5、认识光具有能量,以及光能在生产生活中的应用。
能力目标:1、能够识辨自然界和生活中哪些物体属于光源。
2、培养动手实验能力。
3、收集信息分析归纳的能力。
4、小组成员间相互合作的能力。
德育目标:1、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度和良好的学习习惯。
2、激发学生进一步探求颜色之谜的兴趣,使学生领略色彩世界的缤纷多彩,感受到热爱自然、亲近自然的美好情感。
【教学重点难点】光的色散和色光的混合
环节一、创设情境,引入新课
教师在阳光下吹泡泡。展示图片:阳光下的泡泡、彩虹、夜晚绚丽的城市。光就像大自然的化妆师,将万物描绘出丰富的色彩。今天这节课就让我们一起走进光的世界,学习第三章第一节光的色彩颜色。
环节二、层层深入,构建新知
1、人眼看见物体的条件
提问:我们能看到物体是因为有光进入人
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