幼儿大班数学教案《小小蔬菜搬运工》.docxVIP

幼儿大班数学教案《小小蔬菜搬运工》 　　活动设计背景　　因本班幼儿全部为少数民族幼儿，又没有汉语基本，所以为了激发和发现幼儿的兴趣爱好和需要，根据幼儿的年龄特点，特设计这节活动。　　活动目标　　1、激发幼儿参与按要求取放3以内相应数量的物品数学游戏活动的兴趣。　　2、让幼儿学会按要求取放3以内相应数量的物品。　　3、让幼儿了解数字1、2、3和数量的对应关系。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、发展幼儿逻辑思维能力。　　教学重点、难点　　重点：让幼儿学会按要求取放3以内相应数量的物品　　难点：让幼儿了解数字1、2、3和数量的对应关系　　活动准备　　1. 数字卡片1、2、3若干，小筐若干，蔬菜图片若干个，磁性黑板一个，音乐　　2.幼儿已经认识和学会点数　　活动过程　　(一)开始部分　　1、导入部分　　(1).随音乐和老师一起做律动　　(2).师：猜猜老师手里有什么?　　(二)基本部分　　环节1—环节2—环节3　　环节1—老师出示数字小朋友摆蔬菜　　环节2—老师拿蔬菜小朋友举数字　　环节3—小朋友之间相互说　　3、结束部分　　教学反思　　通过这节活动，在老师的充分准备下大部分幼儿理解了活动的内容，基本达到了教育教学水平。